2025屆畢業(yè)生:與AI共舞的新一代

   日期:2025-09-19     來源:本站    作者:admin    瀏覽:55    
核心提示:  2025年畢業(yè)季,AI工具在高校畢業(yè)論文寫作中的使用引發(fā)了廣泛討論。復(fù)旦大學(xué)等高校出臺規(guī)定,要求學(xué)生在論文中披露AI使用情況

  2025年畢業(yè)季,AI工具在高校畢業(yè)論文寫作中的使用引發(fā)了廣泛討論。復(fù)旦大學(xué)等高校出臺規(guī)定,要求學(xué)生在論文中披露AI使用情況,并禁止在關(guān)鍵環(huán)節(jié)使用AI生成內(nèi)容。然而,許多學(xué)生坦言在實際寫作中仍不同程度地依賴AI工具,主要用于文獻整理、框架搭建、語言潤色等環(huán)節(jié)。部分高校開始檢測論文的AI生成比例,設(shè)定20%-40%的閾值限制。這一現(xiàn)象引發(fā)了教育界的思考。有教師指出,單純限制AI使用難以治本,關(guān)鍵在于培養(yǎng)學(xué)生的判斷力和批判性思維。一些學(xué)生分享經(jīng)驗稱,有效使用AI的前提是對其輸出內(nèi)容具備鑒別能力。北京某高校研究生劉予將AI作為輔助工具,在保持主導(dǎo)性的同時提升效率,這種"人主導(dǎo)+AI輔助"的模式獲得了導(dǎo)師認可。教育工作者也在探索與AI共處的路徑。部分教師在課程設(shè)計中主動引入AI工具,同時調(diào)整考核方式。西南地區(qū)教師張雪依認為,當(dāng)前對AI率的檢測只是應(yīng)急措施,教育體系需要建立更系統(tǒng)的應(yīng)對機制。隨著AI技術(shù)普及,如何平衡工具使用與能力培養(yǎng),重新定義學(xué)術(shù)評價標(biāo)準(zhǔn),成為高校面臨的新課題。

  畢業(yè)生就業(yè)率創(chuàng)新高,企業(yè)爭搶人才成新趨勢

  日本當(dāng)前的就業(yè)市場呈現(xiàn)出一種罕見的供不應(yīng)求現(xiàn)象。今年日本大學(xué)生就業(yè)率高達98.1%,這意味著絕大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生都能順利找到工作。企業(yè)招聘時甚至出現(xiàn)HR向求職者鞠躬、承諾不加班的情況,完全顛覆了傳統(tǒng)的求職模式。市場上還出現(xiàn)了"逆招聘"APP,...

  智谷趨勢|2025-05-28 17:18

  人社部:對個人加大就業(yè)補貼支持,突出保障高校畢業(yè)生等重點群體就業(yè)

  每經(jīng)記者 周逸斐 每經(jīng)編輯 廖丹 4月28日,國新辦舉行新聞發(fā)布會,介紹穩(wěn)就業(yè)穩(wěn)經(jīng)濟推動高質(zhì)量發(fā)展政策措施有關(guān)情況。4月25日召開的中央政治局會議提出,要不斷完善穩(wěn)就業(yè)穩(wěn)經(jīng)濟的政策工具箱。今年就業(yè)形勢如何?發(fā)布會上,人力資源社...

  每日經(jīng)濟新聞|2025-05-01 23:37

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