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2.在"設(shè)置DD輔助功能DD微信麻將開掛工具"里.點(diǎn)擊"開啟".
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4.打開某一個(gè)微信組.點(diǎn)擊右上角.往下拉."消息免打擾"選項(xiàng).勾選"關(guān)閉".(也就是要把"群消息的提示保持在開啟"的狀態(tài).這樣才能觸系統(tǒng)發(fā)底層接口.)
5.保持手機(jī)不處關(guān)屏的狀態(tài).
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【央視新聞客戶端】
中新網(wǎng)深圳10月1日電 題:培才思報(bào)國 培僑信義賡續(xù)家國情懷
中新網(wǎng)記者 索有為
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮……”,創(chuàng)作于20世紀(jì)50年代的《歌唱祖國》凝結(jié)著中華兒女的愛國之情,在神州大地久唱不衰。在這首歌曲面世前,香港培僑中學(xué)為了獻(xiàn)禮新生的中華人民共和國,就將五星紅旗飄揚(yáng)在香港的上空。
“培僑中學(xué)是新中國成立后第一批升起五星紅旗的香港學(xué)校之一,這在當(dāng)時(shí)是很不容易的,這是所有培僑人的驕傲。”深圳香港培僑書院龍華信義學(xué)校(下稱“培僑信義學(xué)校”)校長顧問、香港培僑書院原校長溫霈國日前接受中新網(wǎng)記者采訪時(shí)憶述,“彼時(shí)香港還是受英國管制的地方,對(duì)愛國力量的打壓非常嚴(yán)重。二十世紀(jì)六七十年代,我讀書的時(shí)候,慶祝國慶、看愛國報(bào)紙都要躲起來”。
溫霈國目前任職的培僑信義學(xué)校創(chuàng)立于2021年,是全國第一所內(nèi)地課程、香港課程及國際課程兼?zhèn)涞膰H化寄宿制學(xué)校,內(nèi)地第一所從幼兒園到高中的16年一貫制港人子弟學(xué)校。溫霈國的其中一項(xiàng)主要工作就是給學(xué)校的教師和學(xué)生講校史、校歌,讓他們從中加深對(duì)中國歷史的了解,厚植家國情懷。學(xué)校還通過組織講座和活動(dòng),激發(fā)學(xué)生共鳴和愛國情感。
“培僑中學(xué)成立于1946年,當(dāng)時(shí)的校長和許多教師都是抗日戰(zhàn)爭的參與者,旨在通過教育振興國家。成立之初,學(xué)校是借用廢棄的南洋煙草公司別墅辦學(xué)的,后來逐漸發(fā)展成為面向知識(shí)分子和華僑子女的學(xué)校。”溫霈國說:“我們的校歌沉淀了超過100年的中國近代史,我們的學(xué)校和新中國一塊成長,最后一句是‘新中國的建設(shè)靠我們年青的力量’,所以我們要給學(xué)生談這個(gè)校史。”
溫霈國記得,在一次“中國科技發(fā)展史”的講座結(jié)束后,學(xué)校的副校長反饋稱坐在最后排的一個(gè)11年級(jí)的男同學(xué)哭了,“哭了就是觸動(dòng)他了。后來這位副校長在跟我談的時(shí)候也哭了。所以我們說最好的愛國教育,其實(shí)不用多說‘愛國’兩個(gè)字的,給他們多看一點(diǎn)歷史,看我們的中華民族是如何一步一個(gè)腳印地走過來,比說一些口號(hào)更重要”。
據(jù)培僑信義學(xué)校校長、香港培僑書院原副校長黃騰達(dá)介紹,2020年7月,為了解決在深港人子弟跨境讀書難的問題,深圳市龍華區(qū)政府和香港愛國學(xué)校培僑書院、香港最早一批投資內(nèi)地的愛國企業(yè)信義集團(tuán)簽署戰(zhàn)略合作備忘錄,就培僑信義學(xué)校落戶深圳市龍華區(qū)達(dá)成一致意見,從簽約到建成開學(xué)僅用時(shí)208天。
學(xué)校以“科學(xué)人文相長,中學(xué)西學(xué)相融,促進(jìn)香港內(nèi)地人心相通、文化相融”為辦學(xué)理念,讓學(xué)生接觸世界多元文化,給學(xué)生提供廣闊學(xué)習(xí)經(jīng)歷,使他們成為思辨敏銳、求真好問、有深厚中華文化根基兼具國際視野,能在新世紀(jì)把握機(jī)遇發(fā)揮所長,為香港繼續(xù)繁榮,為建設(shè)粵港澳大灣區(qū),為中國走向世界作出貢獻(xiàn)的新生代。今年4月11日,學(xué)校成為深圳首所亦是唯一的香港中學(xué)文憑試(HKDSE)考場。
培僑信義學(xué)校利用暑假時(shí)間組織學(xué)生參與多地的文化交流與參觀活動(dòng),不僅涉及人文歷史,也包括到信義集團(tuán)等現(xiàn)代科技企業(yè)考察。
“我在這所深港融合的學(xué)校中度過了四年,通過參與體育校隊(duì)和外省交流研學(xué)開闊了視野,深入了解了不同地區(qū)的文化和學(xué)習(xí)環(huán)境。這些經(jīng)歷不僅增進(jìn)了對(duì)中國內(nèi)地文化的認(rèn)識(shí),也促進(jìn)了個(gè)人的成長,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣和適應(yīng)能力的提升。”11年級(jí)女生雷丹說,與內(nèi)地學(xué)生的交流使他們對(duì)不同地區(qū)的教育氛圍有了更深的理解,并學(xué)會(huì)了將這些新知融入到自己的日常生活。
雷丹特別提到,學(xué)校在國慶期間還設(shè)置了許多攤位,讓同學(xué)們?nèi)ンw驗(yàn)漆扇等非遺項(xiàng)目、欣賞國畫展覽,“這些文化需要我們這一代新青年去傳承下來”。
擔(dān)任學(xué)校“德育大使”的11年級(jí)男生段嘉懿,會(huì)參與每周一的升旗禮,組織升旗和國旗下的講話等,這讓他得到多方面的鍛煉和熏陶。“學(xué)校經(jīng)常舉行粵港澳大灣區(qū)學(xué)習(xí)交流活動(dòng),比如,深港澳青少年成長峰會(huì),讓大家了解大灣區(qū)的現(xiàn)在和明天。”段嘉懿說。(完)
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