在河南南陽與湖北十堰交界處，有亞洲最大的人工淡水湖——丹江口水庫。它將漢江和丹江攬入懷中，匯成晶瑩剔透的一池碧水。這里也是南水北調(diào)中線工程的重要水源地。
“南水北調(diào)工程事關(guān)戰(zhàn)略全局、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和人民福祉，保護(hù)好水源地生態(tài)環(huán)境，確保‘一泓清水永續(xù)北上’，需要人人盡責(zé)、久久為功。”近日，習(xí)近平總書記給十堰丹江口庫區(qū)的環(huán)保志愿者回信時(shí)說。
作為建在庫區(qū)、發(fā)展在庫區(qū)的高校，漢江師范學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“漢師”）青年師生一直都是堅(jiān)定的環(huán)保志愿者。
9月2日上午，該校開學(xué)第一課拉開帷幕，主題依舊是生態(tài)文明教育，這個(gè)傳統(tǒng)已延續(xù)6年。該校黨委書記付永昌寄語青年學(xué)子，接好漢師人水生態(tài)環(huán)保事業(yè)的接力棒，在生態(tài)文明教育中感悟漢師擔(dān)當(dāng)與精神傳承。
回望過去，“遷”“建”二字貫穿這所地處鄂西北高校發(fā)展始終。在半個(gè)多世紀(jì)里，為了支持國家水利工程、三線建設(shè)、南水北調(diào)，該校6次搬遷，被譽(yù)為“車輪上的學(xué)校”，師生守水護(hù)水的基因已融入血脈。
這里不僅有接續(xù)努力的大學(xué)生志愿者、立足水源地的科研成果，還有一系列與水環(huán)保相關(guān)的思政課。漢師開設(shè)了水生態(tài)保護(hù)志愿服務(wù)、漢水文化概論等通識(shí)教育選修課以及習(xí)近平生態(tài)文明思想十堰實(shí)踐等專業(yè)選修課。守護(hù)“一泓清水永續(xù)北上”，已成為這所地方師范院校服務(wù)國家戰(zhàn)略的思政大課。
帶動(dòng)上萬人守水護(hù)水
剛過去的暑假，廖思盈過得格外充實(shí)：7月底在十堰黃龍灘國家濕地公園為小學(xué)生科普丹江口庫區(qū)生態(tài)環(huán)保知識(shí)、8月中旬與志愿者一起巡河撿垃圾、8月下旬參加團(tuán)十堰市委組織的環(huán)保展演活動(dòng)……
廖思盈是教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)2021級(jí)學(xué)生，也是九色鹿科普志愿服務(wù)隊(duì)的一員。自2021年加入團(tuán)隊(duì)以來，她已經(jīng)參加近50次志愿活動(dòng)。感受守水護(hù)水艱辛，開展各類水生態(tài)教育保護(hù)活動(dòng)……這是包括廖思盈在內(nèi)眾多漢師守水護(hù)水志愿者的日常。
九色鹿科普志愿服務(wù)隊(duì)脫胎于化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院1998年成立的環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)。學(xué)院副院長(zhǎng)丁宗慶介紹，協(xié)會(huì)剛開始主要是組織大家巡河撿垃圾，“但垃圾永遠(yuǎn)都撿不完。于是我們創(chuàng)辦了九色鹿，通過各種活動(dòng)從思想層面入手，呼吁人們保護(hù)環(huán)境”。
經(jīng)過項(xiàng)目化、創(chuàng)新化的創(chuàng)業(yè)歷程，九色鹿科普志愿服務(wù)隊(duì)已成長(zhǎng)為南水北調(diào)中線核心水源區(qū)第一家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、專注于生態(tài)文明科普教育的公益機(jī)構(gòu)。
從參與十堰市“民間河長(zhǎng)”計(jì)劃到提供十堰市河湖長(zhǎng)制第三方評(píng)估服務(wù)，從“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng)到發(fā)起南水北調(diào)“我是小小守井人”水生態(tài)科普教育項(xiàng)目，5年來，九色鹿科普志愿服務(wù)隊(duì)累計(jì)引導(dǎo)帶動(dòng)十堰市100余所中小學(xué)、幼兒園參與水環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，受到國家、省市級(jí)各項(xiàng)榮譽(yù)表彰39項(xiàng)。
做志愿服務(wù)偶爾也有“小插曲”。九色鹿科普志愿服務(wù)隊(duì)創(chuàng)辦者之一、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)2019屆畢業(yè)生吳勇至今記得，在一次勸他人不要亂扔垃圾時(shí)，對(duì)方直接說：“你是執(zhí)法部門嗎？你有什么資格？”
改變，總在不經(jīng)意間發(fā)生。
當(dāng)?shù)厥忻窨讘棟矚g釣魚，尤其喜歡去別人不知道的地方“打窩”。一袋袋餌料扔進(jìn)水里，塑料袋便遺棄在岸邊，常規(guī)巡河很難發(fā)現(xiàn)。與九色鹿科普志愿服務(wù)隊(duì)的大學(xué)生接觸后，孔憲濤不僅帶走了自己的垃圾，還主動(dòng)加入志愿活動(dòng)，成為一名“民間河長(zhǎng)”，呼吁釣魚愛好者隨手帶走垃圾。
“我們希望通過豐富多彩的水生態(tài)科普活動(dòng)，達(dá)到‘教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)’的愿景。”吳勇介紹，最初，團(tuán)隊(duì)只有十幾個(gè)人相互扶持、相互鼓勵(lì)，現(xiàn)在已經(jīng)有800多人了。
在團(tuán)湖北省委的指導(dǎo)下，依托漢師南水北調(diào)中線生態(tài)文明研究中心成立的“南水情長(zhǎng)”志愿服務(wù)隊(duì)，則是校、地、企共建、共治、共享的水生態(tài)保護(hù)志愿服務(wù)品牌。
服務(wù)隊(duì)聯(lián)動(dòng)學(xué)校、地方、企業(yè)，先后與20余家企事業(yè)單位開展公益合作，搭建了中小學(xué)、高校、社會(huì)的交流平臺(tái)，從風(fēng)雨無阻的環(huán)保小課堂，到跨越重重山路的“小小守井人”高校行，再到設(shè)立“南水情長(zhǎng)”水生態(tài)保護(hù)志愿服務(wù)基金，志愿者不遺余力地在水源地孩子們心中種下“小小守井人”的種子，年均帶動(dòng)上千人參與南水北調(diào)中線水源地生態(tài)保護(hù)行動(dòng)。
今年8月21日，“南水情長(zhǎng)一路向北”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)從丹江口大壩出發(fā)，歷時(shí)一周，途經(jīng)4省市，行程1000多公里，與首都師范大學(xué)的同學(xué)們相聚南水北調(diào)中線工程的終點(diǎn)——位于北京的團(tuán)城湖。兩地大學(xué)生共同發(fā)出護(hù)水倡議：當(dāng)好生態(tài)環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)的先行者，為建設(shè)美麗中國貢獻(xiàn)青春力量。
漢師團(tuán)委書記潘彥冰介紹，作為水源地高校，多年來，漢師青年志愿者一直活躍在庫區(qū)水生態(tài)保護(hù)的第一線，各二級(jí)學(xué)院都有固定的志愿服務(wù)隊(duì)伍和環(huán)保服務(wù)項(xiàng)目，影響帶動(dòng)上萬人積極參與水生態(tài)保護(hù)行動(dòng)，涌現(xiàn)了一批守水護(hù)水的“漢師群星”，收獲了“全國優(yōu)秀共青團(tuán)員”、湖北省“長(zhǎng)江學(xué)子”等國家、省市榮譽(yù)上百項(xiàng)。
師生雙向奔赴共成長(zhǎng)
緊扣水源地高校區(qū)域優(yōu)勢(shì)與專業(yè)特點(diǎn)，課程設(shè)置上，漢師面向全體學(xué)生開設(shè)了《習(xí)近平生態(tài)文明思想十堰實(shí)踐——水篇》校本通識(shí)特色課程，讓知水愛水的理念深入漢師學(xué)子的心中。
日常學(xué)習(xí)中，學(xué)校結(jié)合“青馬工程”、“青年大學(xué)習(xí)”、主題團(tuán)日活動(dòng)等，常態(tài)化開展水生態(tài)志愿服務(wù)教育，持續(xù)在百生講壇——理論學(xué)“習(xí)”我來講等品牌活動(dòng)中講述南水北調(diào)的故事、南水情長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)，大學(xué)生理論宣講團(tuán)進(jìn)入班級(jí)展開生態(tài)環(huán)保主題宣講100余場(chǎng)。
2017年，80后青年博士胡玉辭掉原十堰市環(huán)保局公職，來到化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院任教。他的理由很簡(jiǎn)單：“我想通過教育和公益帶動(dòng)更多人參與環(huán)保事業(yè)。”
在他的推動(dòng)下，2019年，九色鹿科普志愿服務(wù)隊(duì)成立。直到現(xiàn)在，他都是團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師。
團(tuán)隊(duì)剛成立時(shí)，想要找到合適的指導(dǎo)老師并不容易。“擔(dān)任指導(dǎo)老師其實(shí)無形中增加了大家的工作，而且這項(xiàng)工作短期內(nèi)很可能不會(huì)有什么成果。所以剛開始的時(shí)候，指導(dǎo)老師流動(dòng)性很大。”胡玉說。
隨著活動(dòng)的開展，老師從學(xué)生中收獲了正向反饋。“學(xué)生在志愿服務(wù)活動(dòng)中有收獲、有成長(zhǎng)，老師很有成就感，我的學(xué)生原來可以這么優(yōu)秀。”
學(xué)生在志愿服務(wù)中表現(xiàn)出的熱情，延伸到了課堂上。“直接跟學(xué)生講專業(yè)課，他們可能對(duì)一些學(xué)術(shù)術(shù)語提不起興趣。但老師如果能把他們帶出去感受，讓他們知道自己的專業(yè)以后能做什么，這就相當(dāng)于讓他們有了目標(biāo)，再去學(xué)習(xí)的話也就有了動(dòng)力。”胡玉說。
教與學(xué)往往彼此成就。2022年10月，胡玉和5位老師一同申報(bào)的項(xiàng)目——“我是小小‘守井人’——‘四位一體’生態(tài)體驗(yàn)協(xié)同育人模式的建構(gòu)與實(shí)踐”，在湖北省優(yōu)秀基礎(chǔ)教育教學(xué)成果推薦評(píng)審中，獲得省二等次教學(xué)成果獎(jiǎng)。
采訪中，只要提到學(xué)生，胡玉便夸個(gè)不停。在他口中，每個(gè)參與守水護(hù)水志愿服務(wù)的大學(xué)生都有自己的收獲。
從環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)到九色鹿科普志愿服務(wù)隊(duì)，1996年出生、家住十堰市鄖西縣的吳勇與水環(huán)保結(jié)緣8年了。漸漸地，他找到了自己的人生方向，創(chuàng)辦了南水北調(diào)中線核心水源區(qū)第一家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、專注于生態(tài)文明科普教育的公益機(jī)構(gòu)。他本人也于2021年榮獲“全國最美生態(tài)環(huán)保志愿者”稱號(hào)。
同在九色鹿科普志愿服務(wù)隊(duì)，化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)2021級(jí)學(xué)生劉貴龍也很感謝這幾年的經(jīng)歷。
與團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師交流，他了解到很多環(huán)境專業(yè)的前沿話題。在老師的鼓勵(lì)下，他陸續(xù)參加第五屆湖北省高校“與綠同行”微公益環(huán)保創(chuàng)意大賽等多個(gè)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。
“每參加一次比賽就好像一次闖關(guān)，我很喜歡這個(gè)過程，因?yàn)榭吹搅瞬灰粯拥淖约骸！彼f。
9月初，校園里又有新生入學(xué)，為了讓更多人參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來，廖思盈正和團(tuán)隊(duì)計(jì)劃招募新環(huán)保志愿者的事情。“我們學(xué)校與丹江口庫區(qū)密不可分，守水護(hù)水需要不斷有新的志愿者接力，才能一直確保‘一泓清水永續(xù)北上’。”
“我們把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神作為全體師生的政治課、必答題。”該校黨委副書記、校長(zhǎng)肖德說，“應(yīng)該把生態(tài)文明教育融入育人全過程，教育引導(dǎo)師生爭(zhēng)當(dāng)守水護(hù)水節(jié)水的先行者、引領(lǐng)者、創(chuàng)新者、推動(dòng)者。”
中青報(bào)·中青網(wǎng)見習(xí)記者 楊雷 記者 雷宇 通訊員 石琰鑫 來源：中國青年報(bào)
