華盛頓，9月20日——年幼的孩子可以理解復雜的概念，如正義或宗教，即使他們并不總是能夠表達出來。他們似乎對財富也有很好的理解。發表在《實驗心理學雜志:綜合》(Journal of Experimental Psychology: General)上的一項美國研究發現，從14個月大的孩子開始，他們似乎就對更富有的人表現出偏愛。
由Arianne Eason領導的加州大學伯克利分校研究小組對11至18個月大的兒童進行了7次實驗。其目的是找出幼兒是否對“更富有”的人，即那些擁有最多物質資源的人表現出偏好。
為了做到這一點，研究人員首先將35名嬰兒和兩名成年人放在同一個房間里。每個成年人手里都拿著一個透明的碗，一個裝滿了玩具或零食，另一個則完全空著。在和孩子們呆了一段時間后，兩位志愿者暫時離開了房間。幾分鐘后，他們拿著兩個不透明的碗回來了。
雖然孩子們不能看到每個容器里的東西，但他們傾向于對先前裝滿玩具/零食的成年人表現出偏愛。學者們認為這是一個跡象，表明孩子們很有能力形成關于兩個人物質狀況的想法。但他們重視這一點嗎?最重要的是，他們會根據每個人的財富水平調整自己的行為嗎?
情況似乎是這樣的。研究人員發現，小孩子比其他人更愿意與“富人”合作。他們更有可能幫助那些他們認為“富有”的成年人，給他們玩具或零食，而不是那些他們記憶中沒有玩具或零食的人。他們也更多地和他們一起玩。該研究的主要作者阿里安·伊森(Arianne Eason)在新聞發布會上說:“很明顯，蹣跚學步的孩子可以很好地跟蹤，并且有這些行為偏好，這些偏好有利于那些擁有更多信息的人?！?/p>
Arianne Eason和她的同事們觀察到，孩子們早在14個月大的時候就開始根據他們的資源水平對他們遇到的人做出價值判斷。“這些都是早期根深蒂固的傾向，”研究人員說。但是，通過對非常年輕的孩子的教育努力，解構它們是可能的。這可能是建立一個更公平的世界的關鍵，在這個世界上，克服偏見可以幫助縮小貧富差距。- ETX Studio