享音樂之美，探教學之法。為了積極貫徹實施《3—6 歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》精神，進一步增強教師音樂領域的專業素養，為教師提供一個展示自我、鍛煉提高、交流分享的機會，發揮觀摩活動示范引領作用，10月15日-18日，阜陽市潁東區插花鎮閘南幼兒園開展了音樂教研組課例展示活動。

本次活動圍繞藝術領域音樂活動進行，共有18節課例進行了展示。活動中，每一位執教老師以嚴謹的態度認真備課，根據幼兒的年齡特點和生活實際，從幼兒園藝術領域核心經驗出發，創設了感受美、表達美、創造美三個核心經驗的音樂教學活動。

此次公開課涵蓋了小、中、大班三個不同年齡段的課程內容，深受孩子們的喜愛。

小班的課堂充滿了童趣。孩子們在《我的身體會響》的課程中，探索著身體發出的各種奇妙聲音；《大貓小貓》讓孩子們感受了不同的音樂節奏和力度；《撓撓小怪物》充滿了互動性和趣味性；《網小魚》和《拉個圓圈走》則讓孩子們在歡快的旋律中盡情游戲；《貓和老鼠》《小老鼠上燈臺》更是勾起了孩子們的好奇心和表演欲。

中班的課程同樣豐富多彩。《小毛驢》的旋律讓孩子們仿佛置身于美麗的大自然；《沖鋒槍》帶來了激昂的節奏，激發了孩子們的活力；《小動物捉迷藏》充滿了神秘感。《好孩子要誠實》在音樂中傳遞著美好的品德；《頭、肩膀、膝蓋、腳》幫助孩子們認識身體部位；《旋轉木馬》則營造出了夢幻般的氛圍。

大班的孩子們在音樂的世界里盡情翱翔。《蝸牛與黃鸝鳥》教會孩子們堅持和努力；《快樂椅子舞》展現了孩子們的活力與創造力；《小小粉刷匠》讓孩子們體驗勞動的快樂；《禮貌歌》培養了孩子們的文明禮儀；《超級瑪麗》的音樂則帶著孩子們開啟了一場冒險之旅。

本次音樂教學公開課，執教老師們精心設計課程內容，充分利用多媒體課件、豐富多樣的操作材料、生動有趣的教學情境等，激發兒童濃厚的音樂學習興趣。教師們用熱情洋溢的教態、精彩巧妙的構思、富有童趣的語言，引導幼兒用心去欣賞、感受音樂，并用自己喜歡的方式去大膽表現對音樂的理解，進而體驗音樂活動的美妙和樂趣。相信在這樣的音樂教育下，孩子們將在快樂中茁壯成長。

“教而不研則淺，研而不教則空”。觀摩活動結束后，老師們集中對活動進行評價和分析。通過自評、互評、逐一評價，敞開自我、各抒己見。老師們經過“學習”“思考”“實踐”“研討”“再實踐”的過程，對音樂活動的組織形式、教學策略有了更為深層次地理解和探索。老師們在相互觀摩學習與交流分享中，碰撞出朵朵絢麗的教研之花。

最后，園長李曉梅對于老師們的表現給予充分肯定，并鼓勵老師們以此次活動為契機，學以致用、大膽實踐，不斷提高幼兒園音樂活動的教學質量。

此次活動，豐富了幼兒園游戲活動內容，進一步培養了孩子們對藝術教育活動的樂趣。孩子們置身于“玩”的過程中去感知音樂的內涵，大膽的表現與展示讓孩子們感受到了音樂帶來的快樂和它獨特的魅力，增強孩子的自信心。

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